近日【傲骨女人-她享汇】邀请到千千妈妈儿童英语创始人张硕女士做线上分享，谈及为什么英文阅读能力越来越重要？KET、PET、FCE都考啥？英文阅读起步选择什么材料才是真的好？中国孩子学习英文阅读常见误区？阅读启蒙不得法？拼读、词汇、理解能能力如何培养？等话题。
嘉宾：张硕
北大学霸妈妈
千千妈妈儿童英语创始人
儿童英语启蒙名师
纯正美式发音 口译达人
大家晚上好，我是千千妈妈，今天很高兴受《傲骨女人》的邀请来到她享汇社群和大家分享。今天我主要想分享的是“怎样培养一个英文阅读的小牛娃”。当然，我知道群里应该有很多都是妈妈，所以我们今天也可以交流一下关于培养孩子的心得体会。首先我做一下自我介绍，今天我们分享的内容主要是跟孩子的英文学习和阅读有关。群里可能会有老朋友，可能是通过喜马拉雅、抖音、小红书等平台听过千千妈妈分享的朋友，当然更多的还是新朋友，很开心在这里认识大家。
我毕业于北京大学的新闻学和经济学专业。毕业之后，我进入了中央电视台工作，做过财经频道的编导和出镜记者。英文是我从小到大一个爱好，小时候我就非常注重自己的英文发音，还有英语阅读的能力，通过刻意练习掌握了地道标准的美式发音。在自己学习工作的经历以及后来创业的过程中，包括跟孩子交流、成长的过程中，对于语言学习方面我受益良多，这个过程也让我形成了一种新的思维方式，学会了从另一个角度去看世界。
所以，今天在这里，我也想把我的感受和学习方法跟大家分享一下，我们如何培养才能让小孩子语言能力全面发展且达到拔尖水平，这个也是我创业的一个初心。大家搜索千千妈妈的微信公众号，还有我们的app，包括相关的微信小程序等等，我们的产品其实都是围绕着孩子的英文阅读和语言能力的提升，展开的课程和内容。
大家认识我，很多都是以千千妈妈这个身份，因为我家里有一个五岁的小朋友千千。2018年，我辞职创业，研发孩子语言学习的产品，也完全是因为自己当了妈妈，很享受跟孩子一起学习成长的过程。所以，今天在这里想跟大家分享一下，千千这五年以来，我们从亲子阅读到她现在能够独立阅读，达到英语母语国家的小学三四年级的小朋友的英文阅读水平，这个过程中我们收获的经验和踩过的坑。
为什么英文阅读能力越来越重要
刚才发的这个视频是我的女儿千千在读书的视频，大家能看到她其实是完全自主的、独立的阅读，基本上不需要妈妈的帮助。她读的这个材料，是美国兰登书屋的Step Into Reading，这是一套非常有名的分级读物的最高级别第五级别的一本书，客观来说这套书的第五个级别，无论是从篇幅上还是里面的词汇量来说，都还是难度很高的，对于很多承认来说，不少科普词汇是平常不太接触的。但是千千她自己能够独立的把它读下来，有不认识的单词也可以结合上下文去理解，所以由此可见她的阅读能力应该是可以超过母语国家的同龄孩子的。
那如何让孩子达到这样的水平呢？我相信今天群里的妈妈肯定很多都是高知妈妈，在孩子的教育方面也都是很有远见的。
首先，我们来说说为什么英文阅读这么重要。大家可能都知道，很多一线城市像北京、上海是非常重视教育的，很多爸爸妈妈也都尤其重视孩子的语言能力。如果孩子英文启蒙开始得早，并且方法和路径正确的话，英文在孩子幼年阶段是可以远远超出同龄人，追赶母语国家的孩子的。
等级考试KET、PET、FCE都考啥
很多妈妈也很重视英文等级考试。说到这个学校认可的甚至是名校重点班认可的英文等级考试，大家最熟悉的可能就是KET、PET考试了。我进了很多妈妈群，在很多群里跟妈妈沟通交流，我发现最近的趋势已经变成了大家可能不仅仅满足于孩子在小学阶段完成PET考试，甚至觉得在小学高年级能够完成FCE考试且成绩不错，才算是理想的水平。可以看出家长对孩子的英文等级考试的重视度和学校机构对等级考试成绩的认可度，也是水涨船高的。
那所谓的KET、PET、FCE的考试是什么呢？
它是由剑桥大学举办的一个英文等级的考试，总共五个级别，刚才我们说到的KET、PET和FCE是前三个级别。它这么热门的原因之一就是对孩子的升学简历非常有帮助，进名校重点班时，老师和学校在考察一个客观硬性指标的时候，是一个权威的考试参考。
当然了，如果说KET和PET要求的水平，跟公立学校的教学大纲去比较，大概是怎样的呢？如果你要考KET，相当于孩子的单词量已经达到了国内初中毕业生的水平；如果你要考PET的话，相当于孩子的单词量已经达到了国内公立高中的课标水平。
在这里我发现一个现象，就是现在的妈妈还都比较注重孩子的听力和口语，但是阅读能力方面就不那么重视了。
我们看像这样的考试，它一般考什么样的技能呢？听力、阅读、写作、口语这四个技能。
PET的语言水准，大概是相当于欧洲委员会CEFR的B1水平。B1大概是多少个词汇量的水平呢？2885个词汇是B1的水平，可以去应对PET的考试。
如果你想考FCE呢？就需要更高的水平，基本上要有4000以上的词汇量，才能够取得不错的成绩。
KET和PET考试中，阅读和写作的部分占总分的50%，听力和口试各占25%，可见阅读占了绝对的分量。如果要考PET的话，孩子光阅读和写作的部分就要考1.5小时，这对于一个小学年龄段的孩子来说是其实要求是很高的，特别是和我们小时候的能力去对比一下。
但实际上呢？现在更多的孩子都在小学阶段完成了PET，甚至是FCE考试，由此可见大家对孩子的英文水平的期待是越来越高的。我们可以对比一下英语为母语国家的小朋友，大多数是在四到五岁可以开始独立阅读一些初级读物了。
大家回忆一下，我们小时候什么时候开始读英文书的呢？
可能很多家长都是上初中才开始读小段的英文和小篇幅文章，即便是现在的孩子，可能三年级左右能够达到独立阅读的水平，这已经是非常不错的水平了。我们比英语母语国家的孩子整体晚了五年左右的时间，因为英美国家的小朋友在十岁以前基本上就要掌握8000以上的词汇量了。
我的合伙人博宁是一位美籍华人，他毕业于哈佛大学，他SAT成绩接近满分，特别是阅读方面获得了满分。在他看来我们平时觉得很难的一些阅读材料，像《经济学人》，很多高知妈妈可能读起来也没那么简单轻松，但是对于他来说，这只是一个美国初中生阅读的难度。
大家想想，如果我们的孩子去国外读高中、大学，或者继续深造是和以英语为母语的孩子一起就读，去pk学术阅读和写作能力的时候，压力是非常大的。所以无论孩子未来要选择在国内达到拔尖的水平，还是出国留学就读国际顶尖的大学，其实英文阅读能力都是一个非常重要的技能。
所以，如果想让孩子们在未来的国际舞台上跟更多的人比拼交流，英文阅读能力无论是从功利的角度还是成绩的角度亦或是未来孩子能力的成长来说，或是他的个人眼界等等方面去想，都是一个非常核心关键的技能。在我们当今的世界上，各个领域的学术前沿资料，核心资源，都是以英文为主的，所以在下一个时代妈妈们应该重视孩子的英文阅读能力的培养。
英文阅读起步选择什么材料才是真的好
在最开始也跟大家分享了五年来我的女儿千千实现自主阅读的路径和成绩。在这五年里，我带孩子读了很多英文原版的童书，她现在的水平无论是在我们国家还是英语母语国家的同龄人中也是超前的阅读水平。可以看到她的词汇量是比较大的，甚至里面有几个词是千千告诉我，我才第一次认识的。千千的英文阅读量让她可以很轻松拼读，并且回忆起她曾经在哪里遇到过这个词，也可以解析这个词在某种语境下的意思应该是什么。这一系列的阅读技能，其实是她在这五年里和妈妈一起亲子阅读的过程中逐步培养和获得的。整个学习的过程，我们没有刻意的报过任何线上、线下的外教课，完全是注重于能力方面的培养和孩子思维习惯的养成。
我觉得这里面有两个关键的步骤：一是孩子要学会自然拼读系统的技能和知识点；二是，要保证大量学习储备的时间，这样能够保证孩子充分接触英文语言的语法、词汇用法等等，这些都能够让孩子的语言技能在日后的学习和应用中像滚雪球一样越来越大。
说到好的阅读能力和习惯的培养，我觉得也有两个方面，分为material材料和method方法两个方面。
首先，我们可以讲讲material材料，就是选什么样的书更合适。我觉得对于选书这件事情，我还是很有话语权的，因为我自己收藏了超过1万册的英文原版童书读物和教材等书籍，它们中的很大一部分千千都已经读过了。大家觉得这可能有些不可思议，但其实整个读下来的过程是非常轻松和快乐的。孩子在每天阅读的过程中已经养成了读书的习惯，可能她一天不读会感觉很空虚，很没乐趣。这样日积月累，坚持下去，对于孩子整体的习惯和能力的培养有非常大的作用。
在这里也想跟大家说一说，在孩子不同的年龄阶段和语言能力阶段，我们应该选择什么样的材料？什么样的书才是最适合学习，容易接受的呢？
通常我会把孩子要读的绘本分为四类：可以听的书；可以玩的书；可以看的书；可以读的书。其实这四类也代表了孩子在整个语言启蒙过程中非常重要的几个能力的阶段。
首先我们来说说可以听的书。早期的英文启蒙包括了非常重要的一些童谣和语感的启蒙，比如说小朋友对低幼绘本的朗读，一些小歌谣、小游戏、小手指操等等，这些都是非常适合启蒙阶段的孩子的。所以千千很小的时候差不多从一两岁开始，我们就非常注重培养她的语感和听音辨音的能力，这里面我举个例子，比如《鹅妈妈童谣》，这是一套非常好的童谣书，也是经典必读流传已久的老童谣合集，也是一个非常经典的版本，叫《my very first mother goose》。
大家都知道，在语言启蒙的早期阶段要符合三R原则，即rhyme、rhythm and repetition，就是节奏、韵律和重复性，很多优秀的材料都是符合这个原则的。
比如说我觉得世界上每一个孩子都必读的童年读物，苏斯博士的书我都是非常推荐的。押韵词让孩子从启蒙的阶段就掌握了英文的一些韵律感。
同时大家都很熟知的一些经典的绘本也是抓住了三R原则，之所以它能够受到小朋友的欢迎，就是因为它对韵律的亲近感的特性，牢牢地抓住了小朋友的耳朵。
当孩子再大一点，我们就可以给他看一些可以玩的书，这一类书主要就是让小朋友们对书产生好感和兴趣，比如说触摸书、面具书、手偶书、翻翻书等很多形式。好玩的绘本实在是太多了，日后可以跟大家多做一些分享和推荐。这是非常适合处于探索期好奇的小宝宝多多接触和玩儿的，他会觉得书就像玩具一样，是一个很讨他喜欢的东西，他也会顺其自然的对阅读这件事情产生好感。
随着孩子年龄的增长，第三类非常重要的书就是可以看的书，可以看得出也是绘本书中最主流的一部分，通常它们图的内容非常丰富。还有一些科普的读物是以照片为主的，图的可读性非常强。这些图和插画，能够让孩子更好理解书中所传达的内容，所以这个对刚刚起步学习语言的孩子非常重要，这也锻炼了孩子读图获取信息的能力，能让孩子在初期学习语言的过程中集中注意力，加强他的理解能力，把读书看文字的门槛进一步地放低。
比如说大家很熟悉的一些经典绘本里面有很多画面的细节和想象空间，仔细的读图再展开，跟孩子一起讨论，在学习过程中多提问小朋友，激发他们的观察力和想象力是非常重要的语言学习过程。
随着孩子年龄的再增长，这就要说到第四类了，叫可以读的书，可以读的书是指那些可以帮助孩子提高阅读能力，逐步渐入阅读佳境的分级读物，大家可能都听过这个概念。
分级读物跟绘本到底有什么样的区别呢？分级读物是非常严谨的教研和教学设置。它就像一个梯子一样，科学分级，帮助孩子一步一步地获得阅读能力，帮助孩子不断攀登阅读高度，这个台阶非常清晰的设置出来了，让孩子逐步达到自主阅读的境界。可以说，这是每一个孩子在学习英文阅读过程中不可缺少的材料，也是必经之路。
必不可少的英文阅读分级读物
这里配了一个图，大家能看到都非常熟知的比如说《I Can Read》，还有红火箭分级读物，牛津的阅读树《Oxford Reading Tree》，还有兰登的《Step Into Reading》，以及培生分级阅读，这些都是千千在她学习英语的过程中读过的分级读物，有些是她非常喜欢的，会反复阅读，为她设置了更上一层楼的阶梯。
比如说红火箭这套书，就非常适合中国孩子，我们把英语作为第二语言学习，从基础入门的英文阅读它是很不错的。我们不像以英语为母语的孩子有大量听力口语的词汇基础，也不像他们那么了解该怎么样一步一步地渐入阅读的状态，我觉得红火箭是适合中国孩子阅读入门的一套书。
中国孩子学习英文阅读常见误区
说完的阅读材料的选择我们说一说方法，方法是大家非常容易忽略的一个部分，可能大家觉得我也买书，带孩子读过，就能达到这样的水平，其实，我们想要拥有非常优秀的阅读能力的话，我们要更注意学习的方法和学习的路径。
大家在图中的可以看到右边的这个图片是我家的书墙之一，我在家里、办公室有四五面书墙，都是这样的体量，每次收拾起来非常费时费力。但是从阅读中我们得到了很多的快乐，大家看到这面墙的书，千千大部分是读过的，很多绘本都是她非常喜欢的。在阅读的过程中不是每一本绘本花的精力都一样，我们会把阅读很明确地分为精读和泛读两种形式。
对于一些非常经典的绘本，和刚才我们说的非常重要的有教学设置和教研设置科学的分级读物来说，精读是必要的。据我了解很多妈妈带孩子买了几套分级读物，他们会用到一个动词叫刷绘本，就跟刷题一样，把这个绘本都念一遍，他就觉得完成了阅读任务了。
其实，如果仅仅是草草的泛读的话，孩子能够得到的信息量和能力的提升是见效不大的，所以我提倡的学习方法是英语阅读要以精读为主，泛读为辅。精读包括分级读物的一些套装，很经典的绘本，还有一些原版的阅读教材等等，里面涵盖了很多的词汇，高频词，常用的句式，基础语法，一点点渗透，里面的知识体系和内容分布是阶梯式上升的，适合孩子循序渐进的学习。帮助孩子梳理一些知识点，学好这些阅读材料中设置的一些语言点。
泛读就扩充了孩子的阅读面和词汇量，无论是各类Fiction的读物，像是绘本故事、传记、章节书等等，还是Non-fiction的科普类文章、传记，和一些信息量比较高的文章等等，这些都是可以促进小朋友打开眼界，拓展想象力，拓宽阅读面的一些材料。
我观察到大家在带孩子阅读的过程中经常犯的一个错误，就是把泛读的念一遍当做整个阅读的过程，这就导致了精读的缺失，当然精读需要有比较水平高的老师带着学习里面的词汇、句子、语法，进行精讲、精读、精练，让孩子能够更深入地掌握这些词汇的用法、英文的语言、逻辑和语法，为他日后提升表达和写作的能力做好准备。
阅读三大阶段三大目标
今天在这里跟大家分享了什么样是好的材料，什么是好的方法能够帮助孩子逐步实现英文的自主阅读，这是一个听说读写全面发展英文能力的路径。最后分享给大家的我们的公众号和APP“千千妈妈”，我们的“千千妈妈”APP中有大量的内容，包含几千个英文绘本，也有非常详细的英文绘本的精读课和自然拼读的课程，希望可以帮助孩子实现能力的提升。
整个阅读的过程中我们有三大目标：第一步：让孩子爱上阅读；第二步，让放孩子能够读懂，能够理解；第三步，让孩子实现独立自主的英文阅读。
大家如果关注孩子的英文阅读能力的成长的话，可以关注我们的公众号，也可以加我个人的微信（qqmm10001），日后我们可以深入探讨如何帮助孩子逐步提升英文能力，当然也可以下载我们的APP，在我们的APP中有几千本英文绘本，这里展示了我们独家绘本的一部分封面。我们有非常详细的绘本课程和逐步提升孩子能力的自然拼读课程、分级阅读课程等，可以解决孩子在启蒙阶段不得法或是材料不够充分，亦是孩子兴趣不足等妈妈们经常会遇到的各种各样的问题。
